Wald- und Naturkinder-
garten Heroldsbach
Die Mindestbuchungszeit liegt bei 20 Stunden pro Woche (Buchungskategorie 4-5 Stunden).
Eine Betreuung für die Kinder wird angeboten. Ausnahme sind die Schließzeiten der jeweiligen Einrichtung.
Ja, es gibt es ein Vorschulangebot.
Ja, es werden Wickelkinder aufgenommen.
Im Waldkindergarten hat der Bauwagen eine Toilette und eine weitere Nottoilette ist im Wald vorhanden.
Genaue Informationen über die Bring- und Abholzeiten erfahren sie hier
In unserem Waldkindergarten bringen die Eltern das Mittagessen für ihre Kinder selbst mit.
Die Anmeldung kann ganzjährig erfolgen, sofern freie Kitaplätze vorhanden sind. Dennoch richten wir uns nach den Anmeldetagen der Gemeinde Heroldsbach für einen Kitaplatz ab September.
Die Anmeldung erfolgt ab sofort über das Bürgerserviceportal der Gemeinde Heroldsbach. Die Anmeldung für einen Kita-Platz ist über folgenden Link möglich:
https://www.buergerserviceportal.de/bayern/heroldsbach/bsp_kita_anmeldung
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Mehr InformationenAnsprechpartnerin
TEL 0157 776 861 70
Vorwort der Einrichtungsleitung
Liebe Leserinnen und Leser, liebe Eltern, Familien und Interessierte,
wir freuen uns sehr, Ihnen mit dieser Konzeption einen Einblick in die pädagogische Arbeit unseres Wald- und Naturkindergartens zu geben. Unsere Einrichtung ist ein Ort, an dem Kinder in einer wertschätzenden Atmosphäre aufwachsen dürfen – eingebettet in die Natur, die uns täglich neue Lern- und Lebenserfahrungen schenkt.
Unsere Arbeit orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder: Sie dürfen entdecken, forschen, staunen und wachsen – in ihrem eigenen Tempo und mit ihren individuellen Stärken. Der Wald bietet dafür unerschöpfliche Möglichkeiten: Er fordert heraus, regt Fantasie und Kreativität an und schenkt Raum für Ruhe, Bewegung und gemeinsames Erleben.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Partizipation: Die Kinder werden in Entscheidungsprozesse einbezogen, lernen Verantwortung zu übernehmen und erfahren, dass ihre Meinung zählt. So entsteht eine lebendige Gemeinschaft, in der sich alle gesehen und ernst genommen fühlen.
Diese Konzeption beschreibt unsere Haltung, unsere Ziele und unseren pädagogischen Alltag. Sie ist gleichzeitig eine Einladung: an Familien, gemeinsam mit uns diesen Weg zu gehen, und an Interessierte, mehr über unsere Werte und Arbeitsweise zu erfahren.
Wir danken allen Kindern, Eltern, Kolleginnen und Unterstützern, die unseren Kindergarten mit Leben füllen und täglich dazu beitragen, dass er ein besonderer Ort des Miteinanders ist.
Mit herzlichen Grüßen
Carina Trzewik
Leitung Wald – und Naturkindergarten Heroldsbach
Herzlich Willkommen im Wald- und Naturkindergarten Heroldsbach
Am besten man schaut sich die Welt an wie ein Kind: Neugierig und mit offenen Augen. – Peter Lustig
Profil
Unsere Ziele
- Natur erleben: Die Kinder erleben die Natur mit allen Sinnen und lernen dabei den Umgang und das Zusammenleben mit der Natur kennen. Wir streben eine nachhaltige Lebensweise an und vermitteln den Kindern einen ressourcenschonenden Umgang mit der Natur
- Wir möchten die Entwicklung jedes Kindes in dem Bereich der Sach-Kompetenz, Sozial-Kompetenz und Selbst-Kompetenz unterstützen und fördern. Dabei wird jedes Kind von dort abgeholt, wo es sich in seiner individuellen Entwicklung befindet
- Das Selbstvertrauen in das eigene Tun und Fühlen soll gefestigt werden, eigene Grenzen sollen erkannt und die Stärken gefördert werden. In der Methodik liegt – dem Alter der betreuten Kinder entsprechend – der Schwerpunkt auf der spielerischen und ganzheitlichen Vermittlung von Inhalten, Werten und Fertigkeiten
Integrativer Ansatz
- Die AWO Forchheim möchte mit dem Waldkindergarten den Schritt wagen, die Idee des Wald- und Naturkindergartens mit dem integrativen Arbeitsansätzen, für welche die AWO Forchheim seit langen steht, zu verbinden. Kindern unterschiedlichster Herkunft zu ermöglichen, einen Wald- und Naturkindergarten zu besuchen, entspricht unserem Gedanken Menschen miteinander zu vernetzen und neue Wege zu beschreiten
- Durch die intensive Einbindung der Eltern in gemeinsame Arbeitseinsätze etc. kann langfristig auch Integrationsarbeit gelingen
Förderung von ganzheitlichen Lernerfahrungen
- Gebunden an den gesetzlich vorgeschriebenen Bildungs- und Erziehungsauftrag bietet die Natur und der Lebensraum Wald, in dem wir arbeiten, einen besonderen Rahmen für die pädagogische Arbeit im Elementarbereich
- Er ist eine Art Erziehungspartner und beeinflusst unsere angewandten Methoden, um die Ziele zu erreichen: Der besondere Rahmen „Natur“ bietet den Kindern im täglichen Ablauf vielfältige Anlässe, die die gesamten Sinne ansprechen und wichtige Wahrnehmungsprozesse auslösen. Die Kinder bekommen die Gelegenheit direkte Erfahrungen zu machen, Erfahrungen aus erster Hand
- Wird dies ergänzt durch gezielte altersgemäße Bildungsangebote können die Kinder eine ganzheitliche Lernerfahrung machen, welche unterschiedlichste Aspekte integriert. So werden Kinder gefördert in ihrer Individuellen Persönlichkeitsentwicklung, Selbstständigkeit, Selbstwahrnehmung und sozialen Kompetenz
- Außerdem werden Werte und Normen wie Verantwortungsbewusstsein, Offenheit, Hilfsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Respekt gegenüber allen Lebensformen vermittelt. So werden Kommunikationsfähigkeit, Kritikfähigkeit und Kreativität gefördert. Motorischen Fähigkeiten werden durch den Aufenthalt im Freien geschult
- Die Kinder werden an unterschiedlichste Bereiche der Bildung herangeführt (musisch, kreativ, sprachlich…)
Kein Spielzeug
Spielzeug im herkömmlichen, vorgefertigten Sinne wird es im Wald- und Naturkindergarten kaum geben. Die Kinder bekommen „Handwerkszeug“ und kreieren mit ihrer fast unerschöpflichen Kreativität und Fantasie eigene „Spielsachen“. Die Sinne werden somit optimal geschult und die ganzheitliche Erfahrung von Natur führt zusätzlich zu einem guten Selbstvertrauen.
Eingewöhnung – Ein behutsamer Start ins Kindergartenleben
Die Eingewöhnung ist ein besonders sensibler und wichtiger Abschnitt im Leben eines Kindes. Gerade in unserem Wald- und Naturkindergarten ist es uns ein großes Anliegen, jedem Kind einen sicheren, ruhigen und positiven Start zu ermöglichen.
Neue Eingewöhnungszeiträume ab September 2026
Ab September 2026 passen wir unsere Eingewöhnungszeiträume an. Die Eingewöhnung findet künftig bevorzugt in folgenden Zeitfenstern statt:
- September bis Ende Oktober
- März und April
- bei Bedarf auch im Mai
Warum diese Änderung?
Unsere langjährige Erfahrung zeigt: Für unsere jüngsten Kinder – unsere kleinen Erdenbürger – sind die kalten Monate mit Nässe, Wind und schwierigen Wetterbedingungen eine große Herausforderung. Gerade während der Eingewöhnung ist es jedoch besonders wichtig, eine:
- gemütliche Atmosphäre
- sichere Umgebung
- angenehme und ruhige Stimmung
zu schaffen, damit sich Kinder entspannen und Vertrauen aufbauen können.
Vorteile der neuen Zeiträume
Die gewählten Monate bieten deutlich bessere Voraussetzungen, um:
- Vertrauen aufzubauen
- Beziehungen in Ruhe entstehen zu lassen
- Orientierung und Sicherheit zu geben
- eine positive und entspannte Eingewöhnung zu ermöglichen
Individuell & familiennah
Jedes Kind ist einzigartig. Deshalb finden wir gemeinsam mit den Familien für jedes Kind einen passenden und individuell abgestimmten Eingewöhnungszeitraum, der sich an den Bedürfnissen des Kindes orientiert.
Unser Ziel
Unser Ziel ist es, dass sich jedes Kind in seinem eigenen Tempo, mit Geborgenheit, Freude und Sicherheit in unserem Wald- und Naturkindergarten Heroldsbach einleben kann.
Vorschule – „Wackelzahntreffen“
In unserem Waldkindergarten bereiten wir die Kinder spielerisch und ganzheitlich auf den Übergang in die Schule vor. Einmal pro Woche findet unser Vorschultreffen statt – ein besonderer Vormittag nur für die Vorschulkinder. Gemeinsam erkunden wir die Natur, lösen kleine Aufgaben, experimentieren und fördern wichtige Fähigkeiten wie Konzentration, Ausdauer, Teamarbeit und Selbstständigkeit.
Die Kinder erleben dabei spannende Projekte, hören Geschichten, lernen erste Buchstaben und Zahlen kennen – immer eingebettet in die Erlebnisse und Möglichkeiten, die der Wald bietet. So schaffen wir eine starke Grundlage für einen erfolgreichen Start in die Schulzeit.
Wir freuen uns, die Kinder auf diesem wichtigen Weg begleiten zu dürfen!
Bereiche und Räume
- Wiese
- Wald
- Bauwagen
- Werkschuppen
- Schutzraum
Unser Team
Zu unserem Stammteam gehören
- Carina Trzewik (Leitung, Erzieherin)
- Anna Häfner (Heilerziehungspflegerin)
- Raphaela Wolf (Kinderpflegerin)
- Anna Lauger (Verwaltungskraft)
Tagesablauf
Ein beispielhafter Tag im Kindergarten
- Die Kinder werden ab 7.45 Uhr vom Personal an der Oma Weide (am Parkplatz beim Kindergarten St. Michael) in Empfang genommen. Die Zeit bis zum Loslaufen verbringen die Kinder im Sitzkreis mit Büchern und Tischspielen.
- Pünktlich um 8.15 Uhr laufen wir gemeinsam zu unserem Grundstück und Bauwagen. Dort angekommen, treffen wir uns zum Morgenkreis. Hier besprechen wir das Datum und das Wetter, was heute geplant ist, wer da ist und wer fehlt. Anschließend frühstücken wir.
- Gut gestärkt können sich die Kinder dann frei auf unserer Wiese oder in unserem Waldstück austoben. Es wird gematscht, geklettert und balanciert, gemalt, gewerkelt und noch vieles mehr.
- Gegen 10.15 Uhr gibt es eine kleine Obst- und Gemüsepause. Vorzugsweise stammt dieses aus eigenem Anbau oder wurde in unseren Patengärten geerntet.
- Um 10.30 Uhr treffen wir uns dann wieder alle um gemeinsam an einem Projekt (z.B. „kleine Gärtner“, Advents- oder Frühlingswerkstatt, „auf den Spuren von…“, „was blüht denn da?“, „Haus der kleinen Forscher“ oder „Wackelzahntreffen“) zu arbeiten.
- Nach diesen vielen tollen Erlebnissen stärken wir uns um 11.30 Uhr mit einer kalten oder warmen Mahlzeit. Jeden Tag darf hierbei ein Kind einen Tischspruch aussuchen.
- Nach dem Mittagessen gibt es nochmal verschiedene Angebote, wie Bewegungsspiele, Tischspiele, Bastel- und Malprojekte sowie spannende Experimente.
- Ab 12.45 räumen wir unsere Gelände auf und treffen uns im Abschiedskreis. Dort findet die Vorlesezeit statt und anschließend wird der Tag und die nächsten Projekte besprochen.
- Danach schließen wir unseren Bauwagen ab und laufen um 13.15 Uhr zum Abholplatz (Oma Weide). Ein Tag voller Abenteuer geht zu Ende.
Bring- und Abholzeiten
Bringzeit:
7.45 – 8.15 Uhr
Abholzeiten:
11.30 – 11.40 Uhr
13.45 – 14.00 Uhr
Mittagessen
In unserem Waldkindergarten bringen die Eltern das Mittagessen für ihre Kinder selbst mit. So können die Mahlzeiten individuell auf die Bedürfnisse und Vorlieben der Kinder abgestimmt werden. Besonders in den kälteren Monaten empfehlen wir, das Essen in einer gut isolierten Thermosbehälterdose mitzugeben, damit es bis zur Mittagszeit warm bleibt.
Bitte achten Sie darauf, dass das Essen einfach zu essen ist und keine zusätzliche Zubereitung vor Ort erfordert. Gerne unterstützen wir Ihr Kind beim Öffnen der Behälter und beim Anrichten des Essens.
Mit dieser Lösung möchten wir sicherstellen, dass jedes Kind ein warmes, liebevoll vorbereitetes Mittagessen genießen kann – auch mitten in der Natur.
Kitajahr 2025/2026 - Termine
- Die Anmeldung erfolgt über das Bürgerportal der Gemeinde Heroldsbach
Schliesszeiten
An folgenden Tagen ist unsere Einrichtung geschlossen:
- 05.11.2025 – 07.11.2025 Herbstferien
- 19.11.2025 Schließtag/Fachtag
- 24.12.2025 – 06.01.2026 Weihnachtsferien
- 15.05.2026 Schließtag
- 01.06.2026 – 05.06.2026 Pfingstferien
- 20.07.2026 Schließtag/Fachtag
- 10.08.2026 – 28.08.2026 Sommerferien
- 18.11.2026 Schließtag/Fachtag
- 24.12.2026 – 06.01.2027 Weihnachtsferien
Anmeldung und Beiträge
Die Anmeldung erfolgt ab sofort über das Bürgerserviceportal der Gemeinde Heroldsbach und ist über folgenden Link möglich:
https://www.buergerserviceportal.de/bayern/heroldsbach/bsp_kita_anmeldung
Unsere aktuellen Elternbeiträge sind:
- 4-5 Stunden: 160 € * (Ab September 2025: 205 Euro)
- 5-6 Stunden: 170 € * (Ab September 2025: 215 Euro)
- 6-7 Stunden: 180 € * (Ab September 2025: 225 Euro)
*bei allen Beiträgen ist eine Bezuschussung von 100 Euro durch den Freistaat Bayern möglich
Spielgeld: 5€/Monat
Portfolio: 5€/Monat
Echt AWO
Wir setzen uns für eine Gesellschaft ein, die ökologisch und nachhaltig lebt.
